11月17日【经管校】“易”报道——名师工作室二
本工作室以《上海现代职业教育体系建设规划(2015-2030)》为指引,立足学校教学实际,深耕产教融合核心方向。聚焦 “教学能力与岗位技能深度融合”,破解“专业教学与企业岗位需求脱节”痛点,秉持校企协同育人理念,搭建校级产教融合创新平台。通过校企协同教研、岗位案例开发,推动职业外语教学与真实岗位场景精准对接,打造可复制的 “岗课融合” 教学模式。
工作室主持人・钱犇:“教研+实践+统战”协同育才新路径,创新教改新范式
01
深耕教学,潜心钻研的“教研能手”
钱犇老师以国际化视野深耕职业外语教学,秉持“以赛促教、以研促学”的理念,将留学归国所学与职教特色深度融合,他聚焦商务日语教学核心痛点,钻研“岗课融合”改革、课程思政融合路径以及 AI赋能职业外语课程设计,创新教学模式与载体,先后斩获第七届上海市教师教学法评优一等奖、上海市信息化教学大赛一等奖、第三届全国中学日语优质课评比一等奖、全国职业院校信息化教学大赛二等奖,以及中国教育学会外语教学专业委员会主办的2024年优秀课例示范展示等多项殊荣。作为骨干教师,他笔耕不辍,出版《职业院校商务日语专业教学模式研究》,参编高职日语教材《当代实用日语》《商务日语》,主持各级各类课题5项,发表论文10余篇,以扎实教研筑牢学校教学高质量发展根基。
02
校企协同,知行合一的“实践先锋”
立足产教融合核心方向,钱犇老师主动利用暑期深入企业实践,考取高级电子商务师资格,成为学校首批认定的高级“双师型”教师,推动专业教学与企业岗位需求精准对接。在企业,钱老师积极学习AI技术赋能企业管理新模式,摸清岗位技能要求,发表论文《企业AI技术迁移视域下职业院校〈商务日语〉教学创新研究》。作为市级名师培育工作室第一期优秀学员,他多次参与校企协同教研、参编中等职业学校《商务日语》课程标准,主持市职教协会课题研究,以科研反哺教学,以真实业务场景提升学生应用能力为培养内核,推动解决教学与企业需求脱节的难题。
03
匠心育人,桃李芬芳的“育人良师”
钱犇老师深耕教学科研,更专注学生成长。在学生培育上,他多次辅导学生参与上海市“星光计划”、日语商业设计大赛等赛事,着力提升学生综合素养,多次获得优秀指导教师奖。2017年获普陀区园丁奖,近期在第二届上海市学生资助工作职业能力实践活动中,作为主攻手,带领团队斩获年度优异团队奖。教学辐射方面,他多次在市级层面分享教学教研实践,成果进一步辐射至长三角兄弟院校,助力区域职业外语教学质量协同提升。
04
凝心聚力,赋能发展的“统战骨干”
作为一名统一战线的青年骨干,在学校党建的引领下,钱犇老师将职教政策研究与参政议政紧密结合,以“教育初心”的视野聚焦教育改革与社会发展。他积极参与上海市“十五五”相关规划建议研讨和学术征文活动,多篇社情民意被上海市委领导批示,或由中共市委统战部、上海市政协采用并转送全国政协。在市委统战部组织的第三期民主党派骨干培训班上,他结合自身经历分享履职心得,助力凝聚共识、促进交流,在双岗履职中笃行不怠,于双岗建功中彰显新时代教育工作者的责任与担当。
转自:上海市经济管理学校公众号
上海市经济管理学校
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